Bei der feierlichen Preisverleihung in Berlin wurden die Tutoren des Jahres 2027 bekanntgegeben. Die Entscheidung basierte auf einem Online-Voting mit 2.500 Stimmen von Studentenn und Alumni. Gerrit Stephan von ATN errang den Titel Tutor des Jahres, dicht gefolgt von Petra Reuter (IHK-Akademie Koblenz) und Dr. Florian Perst (IU Internationale Hochschule). Unter 58 Nominierungen von 31 namhafter Fernanbietern wurden Top-10-Rankings erstellt und drei Sondertitel in Fachkompetenz, Unterstützung und Motivation vergeben.
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Bewertungsquote erreicht nur Tutoren mit mindestens 75 gültigen Stimmen
Die offene Nominierungsphase erlaubte Studentenn und Ehemaligen, ihre präferierten Lehrkräfte zu benennen. Darauf folgte ein detaillierter Bewertungsprozess: In drei Kategorien – Fachliche Kompetenz & Verständlichkeit, Unterstützung & Erreichbarkeit sowie Motivation & Engagement – vergaben Teilnehmer Punkte. Damit die Ergebnisse aussagekräftig blieben, galt eine untere Grenze von 75 gültigen Stimmen pro Tutor. Nur Lehrer, die diese Hürde nahmen, wurden in die finale Wertung und das Ranking integriert.
Leistungsstarke Tutoren aus zehn Ferninstituten dominieren nun Top-Auswahlliste 2027
Die Aufstellung der zehn Tutoren umfasst Experten verschiedener Disziplinen und Institute. Sie listet Gerrit Stephan (ATN Akademie), Petra Reuter (IHK-Akademie Koblenz), Dr. Florian Perst (IU Internationale Hochschule), Franziska Potrykus (OnlineBildung Deutschland), Monika Huppertz (IP for IP), Dr. Iris Osswald-Rinner (AKAD University), Juliane Herzberg (Herzberg Akademie), Prof. Dr. Anja Lepach-Engelhardt (PFH Göttingen), Dr. Maike Schulz (APOLLON Hochschule) sowie Benjamin Neul (DIPLOMA Hochschule). Sie bieten eine ausgewogene Mischung aus Theorie und Praxis.
Feierlich ausgezeichnete Lernbegleiterinnen 2027: Huppertz, Potrykus und Herzberg geehrt
Abseits der Gesamtwertung ehrte die Jury drei herausragende Qualitäten gesondert. Monika Huppertz erhielt den Titel Wissensnavigatorin 2027 für ihre fundierte Fachkompetenz und die klar strukturierte Vermittlung anspruchsvoller Themen. Franziska Potrykus wurde Support-Heldin 2027, da sie Studenten kontinuierlich unterstützte und dauerhaft erreichbar war. Juliane Herzberg gewann den Sondertitel Motivatorin 2027 für ihr beständiges Engagement und die beflügelnde Motivation, die sie Schülern während des gesamten Studiums vermittelte.
Stimmen von Studentenn verdeutlichen Effekt persönlicher Fernstudium-Begleitung im Alltag
Im Rahmen des Online-Votings gaben knapp 2.500 Studenten und Absolventen persönliche Bewertungen und Nachrichten für ihre Tutoren ab. Diese umfassenden Kommentierungen zeigen, wie bedeutsam individuelle Unterstützung im Fernstudium ist. Teilnehmer loben erklärungsstarke Analysen, fordern mehr Erreichbarkeit und beschreiben motivierende Gespräche, die über reine Punktebewertungen hinausgehen. Dozenten können diese wertvollen Einblicke nutzen, um ihre Betreuungspraxis zielgenau anzupassen und so eine Unterstützer Lernumgebung zu schaffen, die den Studienerfolg nachhaltig und deutlich stärkt.
September Berlin Stephan erhält Tutorpreis des Jahres 2027 feierlich
Am 9. September 2026 wird Gerrit Stephan in Berlin im Rahmen des Studienpreises BILDUNG. DIGITAL. VERNETZT. feierlich als Tutor des Jahres 2027 ausgezeichnet. Die Zeremonie würdigt sein Engagement für individuelle Lernbegleitung im Fernstudium und ermöglicht ihm die persönliche Entgegennahme des Awards. Vor Studentenn und Alumni hebt die Preisverleihung die Bedeutung professioneller Unterstützung hervor und bietet Raum, um innovative Lehrstrategien und Best Practices im Bereich Fernlehre zu diskutieren.
Die Ernennung zum Tutor des Jahres 2027 verdeutlicht die immense Bedeutung engagierter, fachlich versierter und motivierender Lernbetreuung im Fernstudium. Mit dieser Ehrung werden bewährte Lehrkonzepte gewürdigt, das Vertrauen in digitale Fernlehre gestärkt und Lehrer motiviert, ihre persönliche Unterstützung laufend weiterzuentwickeln. Dank professioneller Begleitung können Studenten und Ehemalige Lernziele effizient umsetzen, Herausforderungen meistern und durch nachhaltige Motivation sowie gezielten Wissensaufbau langfristig erfolgreich abschließen.
